Česko se teprve učí to, co už je ve světě samozřejmé: Distanční výuka probíhající přes internet. Proč může být kvalitnější než tradiční způsob výuky?
Online výuka je efektivnější než ta tradiční
Online vzdělávání představuje efektivní formu výuky a v zahraničí jeho obliba v posledních letech neustále narůstá. Není přitom složité dovodit, proč tomu tak je. Pro studenty je tento systém mnohem pohodlnější a umožňuje jim využít multimediální výukové materiály.
Různé studie zjistily, že účastníci se v online vzdělávacích kurzech využívajících multimediální obsah naučí až pětkrát více učiva než v tradičních prezenčních lekcích. Multimediální obsah je natolik poutavý, že si z něj student nejen mnohem více pamatuje, ale zvyšuje se i ochota u něj vydržet. U online kurzů se míra setrvání studentů zvýšila dokonce z 25 % na 60 %.
Studium je flexibilní z časového hlediska, student navíc nemusí za výukou pravidelně cestovat. Proto je takto koncipovaná výuka i levnější. Online vzdělávání tak mnohem méně diskriminuje studenty se slabším ekonomickým zázemím. Z tohoto pohledu lze navíc s jistou nadsázkou označit výuku za mnohem více ekologickou.
I pro e-learning je důležitý lidský faktor
Přesto je nutné si uvědomit, že online vzdělávání může být jen tak kvalitní, jak kvalitní jsou lidé, kteří za ním stojí. V e-learningu nelze nikterak potlačit roli lidského faktoru. Učitel zde naopak zaujímá celou řadu důležitých rolí. Stává se tutorem, poradcem, facilitátorem, mentorem, motivátorem i koordinátorem.
Evropská akademie vzdělávání proto v plné míře akcentuje tyto aspekty a svou výuku staví jednak na nejmodernějších výukových metodách, ale také na vysoce kvalitním týmu akademiků složeném z těch nejlepších odborníků.
Jedná se o vzdělané a kvalifikované lektory mnohaletou praxí v oboru a úspěchy v oblasti vědeckého rozvoje a certifikace několika patentů. Na Evropské akademii se kromě činnosti pedagogické taktéž aktivně věnují výzkumné činnosti.
